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                艾語文

                 

                適讀人群

                小學二年級至預初

                定位

                習慣養成、能力培養

                課程簡介

                專註於小學階段及預初語文閱讀習慣及寫作能力培養的課程。

                小學一年級 小學二年級 小學三年級 小學四年級 小學々五年級 預初班
                學習目標

                名著閱讀
                培養文學素養以及閱讀理解能力

                國學通識
                更深層次剖析傳統文化

                作文精煉
                培養寫◣作能力

                語文教育的理論探究和實踐的結合;

                教學內容與中國高教學會語文教育委員會≡掛鉤;

                教學堅持始於↘模式、關註素質、讀寫聯通、受益終生①的理念;

                顛覆學校傳統語ㄨ文教學,做到真正有語文◥特色的培養,實現聽、說、讀、寫的目標;

                艾語文教材》體系基本包含學生從小學到√高中的學習需求;

                課堂之外,更提供♂與課程對應的語文學習APP。原創雲端◣課件,妙趣橫生。

                教材展示

                有個↑襪子叫皮皮

                觀察與描■寫

                聯想與想象

                狀物散文

                語言開啟思維 成語典故益智

                閱讀

                學習目標

                名著閱讀
                培養文學素養以及閱讀理解能力

                國學通識
                更深層次剖析傳統文化

                作文精煉
                培養寫作能力

                語文教育的理論探究和實踐的結合;

                教學內容與中國高教學會語文教育委員會掛鉤↘;

                教學↘堅持始於模式、關註素質、讀寫聯通、受益終生的理念;

                顛覆學校傳統語文教學,做到真正有語文特色的培養,實現聽、說、讀、寫的目標;

                艾語文教材體系基本⌒ 包含學生從小學到高中的學習需求;

                課堂之外,更提供與課程對應的語文學習APP。原創雲端課件,妙趣橫生。

                教材展示

                有個襪子叫←皮皮

                觀察與描寫▓

                聯想與想象

                狀物散文

                語言開啟思維 成語典故益智

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                學習目標

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                培養文學素養以及閱讀理解能力

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                更深層次剖析傳統文化

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                培養寫作能力

                語文教育的理論探究和實踐的結合;

                教學內容與中國高教學會語文教育委員會掛鉤;

                教學堅持始於模式、關註素質、讀寫聯通、受益終生的理念;

                顛覆學校傳統語文教學,做到真正有語文特色的培養,實現聽、說、讀、寫的目標;

                艾語文▂教材體系基本包含學生從小學到高中的學習需求;

                課堂之外,更提供與課程對應的語文學習APP。原創雲端課件,妙趣橫生。

                教材展示

                有個襪子叫●皮皮

                觀察與描寫

                聯想與想象

                狀物散文

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                培養寫作能力

                語文教育的理論探究和實踐的結合;

                教學內容與中國高教學會語文教育委員會掛鉤;

                教學堅持始於模式、關註素質、讀寫聯通、受益終生的理念;

                顛覆學校傳統語文教學,做到真正有語文特色的培養,實現聽、說、讀、寫的目標;

                艾語文教材體系基本包含學生從》小學到高中的學習需求;

                課堂之外,更提供與課程對應的語文學習APP。原創雲端課件,妙趣橫生。

                教材展示

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                觀察與描寫

                聯想與想象

                狀物散文

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                語文教育的理論探究和實踐的結合;

                教學內容與中國高教學會語文教育委員會掛鉤;

                教學堅持始於模式、關註素質、讀寫聯通、受益終生的理念;

                顛覆學校傳統語文教學,做到真正有語文特色的培養,實現聽、說、讀、寫的目標;

                艾語文教材體系基本包含學生從小學到高中的學習需求;

                課堂之外,更提供與課程對應的語文學習APP。原創雲端課件,妙趣橫生。

                教材展示

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                觀察與描寫

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                培養寫作能力

                語文教育的理論探究和實踐的結合;

                教學內容與中國高教學會語文教育委員會掛鉤;

                教學堅持始於模式、關註素質、讀寫聯通、受益終生的理念;

                顛覆學校傳統語文教學,做到真正有語文特色的培養,實現聽、說、讀、寫的目標;

                艾語文教材體系基本包含學生從小學到高中的學習需求;

                課堂之外,更提供與課程對應的語文學習APP。原創雲端課件,妙趣橫生。

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